Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

A continuación se presenta una planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de Secundaria 3º en el área de Artes, especificamente en el tema "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad". Se utilizará la metodología de Proyecto Comunitario, incorporando de manera interdisciplinar el reconocimiento de los diferentes géneros musicales. La planeación se llevará a cabo en 8 sesiones de 50 minutos cada una, divididas en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre. Al final se diseñarán dos instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de Clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentar el objetivo de la unidad y el tema a desarrollar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Mostrar ejemplos de proyectos artísticos que han abordado problemas de la comunidad.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar y proponer soluciones a estos problemas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducir el concepto de géneros musicales.


• Realizar una actividad de reconocimiento auditivo de diferentes géneros musicales, en la que los alumnos identifiquen sus características.


• Promover la reflexión sobre cómo la música puede transmitir mensajes y emociones relacionadas con los problemas de la comunidad.

Sesión 3:

• Presentar diferentes técnicas artísticas que pue