Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

género y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema interdisciplinar: Estética y salud corporal

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Introducción del problema interdisciplinar: Estética y salud corporal y su relación con el tema de la clase.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Debate y discusión en grupos pequeños sobre la relación entre la estética y la salud corporal.


• Análisis de casos prácticos donde los estudiantes identifiquen los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden aplicarse para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis y conclusiones realizadas por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Tarea: Investigar ejemplos reales de proyectos donde se hayan implementado técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.