Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Mostrar a los alumnos un video corto de un cuento narrado de forma dramática para despertar su interés por la literatura.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita: figuras retóricas, lenguaje poético, metáforas, entre otros.


• Actividad de análisis: Los alumnos formarán pequeños grupos y recibirán una lista de cuentos cortos. Cada grupo deberá elegir uno y analizar los elementos estéticos presentes en el cuento.


• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignación de lectura para la siguiente sesión: cada alumno deberá elegir un cuento o novela para leer y analizar los elementos estéticos presentes en él.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los elementos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Comentario de los cuentos o novelas leídos por los alumnos: cada alumno compartirá brevemente su elección y sus impresiones sobre los elementos estéticos encontrados.

Desarrollo:

• Actividad de interpretación: los alumnos formarán nuevos grupos y recibirán diferentes fragmentos de cuentos o novelas. Cada grupo deberá interpretar el fragmento asignado y representarlo de forma creativa.


• Presentación de las interpretaciones por parte de los grupos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la interpretación en la literatura.


• Asignació