Exploración de números y cantidades en el entorno
Aidee JN- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo de habilidades matemáticas:
Sesión 1: Exploración de números y cantidades en el entorno
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y utilizar números en situaciones cotidianas.
-Inicio: Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de los números en la vida diaria.
-Actividad 1: Observar objetos en el aula y contar cuántos hay. Luego, escribir el número correspondiente en una hoja.
-Actividad 2: Salir al patio o alrededores del aula y buscar objetos para contar. Los alumnos deberán registrar la cantidad de objetos encontrados y dibujarlos en su hoja.
-Cierre: Comentar en grupo las experiencias de contar objetos y la importancia de los números en la vida cotidiana.
Sesión 2: Juegos numéricos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de utilizar números en distintas situaciones lúdicas.
-Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los números y las cantidades.
-Actividad 1: Juego de la memoria numérica. Colocar tarjetas con números en el suelo y pedir a los alumnos que encuentren las parejas de números iguales.
-Actividad 2: Juego de contar. Dar a cada alumno una cantidad de objetos y pedirles que los cuenten en voz alta. El resto del grupo deberá dibujar la cantidad mencionada en su hoja.
-Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo divertido que puede ser aprender los números a través de juegos.
Sesión 3: Resolución de problemas numéricos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de resolver problemas utilizando los números.
-Inicio: Recordar los juegos numéricos realizados en la sesión anterior.
-Actividad 1: Presentar a los alumnos un problema numéricos sencillo relacionado