Introducción a los textos informativos

Plan de clase

Desarrollo de habilidades de comprensión y producción de textos informativos en alumnos de 6º de primaria.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a los textos informativos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar las características de los textos informativos y reflexionar sobre su organización.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los textos informativos.
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos informativos y preguntar a los alumnos si reconocen las características de estos textos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar las características de los textos informativos: uso de lenguaje formal, estructura organizada, información objetiva, etc.
   
   
   • Realizar una lectura compartida de un texto informativo seleccionado previamente.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto para promover la reflexión de los alumnos sobre su organización.
   
   
   • Pedir a los alumnos que busquen ejemplos de textos informativos en revistas, periódicos u otros materiales y los compartan con el grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que resuman lo aprendido en la sesión en una oración.
   
   
   • Agradecer la participación de los alumnos y recordarles la importancia de comprender y producir textos informativos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Producción de textos informativos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar, describir, exponer y explicar textos informativos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar ejemplos de diferentes tipos de textos informativos (narrativo