Introducción a la autobiografía y sus aspectos importantes

Génesis Valeria Sampedro
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina los sucesos autobiográficos que desea narrar y los organiza lógicamente, resaltando los aspectos más significativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la autobiografía y sus aspectos importantes
Duración: 45 minutos


Objetivos de la sesión:



  • Comprender qué es una autobiografía y cuáles son sus aspectos importantes.

  • Identificar los sucesos autobiográficos que los alumnos desean narrar.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y hacer una breve introducción al tema de la autobiografía.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre si conocen el concepto y qué saben sobre las autobiografías.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar una presentación en PowerPoint con información sobre qué es una autobiografía y cuáles son sus aspectos importantes (fecha de nacimiento, lugar de nacimiento, acontecimientos relevantes en la vida del autor, etc.).

    • Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas y ejemplos relacionados con su propia vida.

    • Pedir a los alumnos que piensen en sucesos autobiográficos que les gustaría narrar y escribirlos en una hoja de papel.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a algunos alumnos que compartan los sucesos autobiográficos que desean narrar.

    • Resaltar la importancia de organizar lógicamente los sucesos y resaltar los aspectos más significativos.




Sesión 2:
Tema: Organización lógica de los sucesos autobiográficos
Duración: 45 minutos


Objetivos de la sesión:



  • Organizar lógicamente los sucesos autobiográficos.

  • Identificar los aspectos más significativos de los sucesos narrados.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la autobiografía y sus aspectos importantes.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar la importa