Explorando el pasado de nuestras familias

Coneja Rheun
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, fomentando el pensamiento crítico, la reflexión y la construcción de conocimiento significativo.


Sesión 1: Explorando el pasado de nuestras familias
Objetivo: Que los alumnos identifiquen acontecimientos importantes en las familias a lo largo del tiempo, a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión planteando la pregunta problematizadora: ¿Por qué es importante conocer nuestro pasado y la historia de nuestras familias?

  2. Realizar una lluvia de ideas con los niños, donde ellos expresen sus ideas y opiniones sobre el tema.

  3. Presentar a los alumnos diferentes materiales que contienen historias y recuerdos familiares, como fotografías, objetos antiguos, ropa de diferentes épocas, cartas, etc.

  4. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una caja con diferentes materiales para que exploren y observen. Cada grupo deberá seleccionar un objeto y compartir su historia con el resto de la clase.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de conocer nuestra historia familiar y cómo nos ayuda a comprender los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Sesión 2: Reconstruyendo la historia de nuestras familias
Objetivo: Que los alumnos reconstruyan la historia de sus familias a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos la importancia de conocer y valorar la historia de sus familias.

  2. Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares sobre acontecimientos importantes que haya