Análisis y representación de guiones teatrales.

Plan de clase

desarrollo de habilidades, competencias y valores.

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales.

Objetivo: El alumno debe leer y analizar textos dramáticos de su elección, para reflexionar en colectivo sobre sus argumentos o tramas, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde aprenderán sobre teatro, música y danza.


2. Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del teatro y su importancia.


3. Presentación de guiones teatrales: Mostrar a los alumnos diferentes guiones teatrales y explicarles su estructura y características.


4. Selección de guiones: Permitir a los alumnos elegir un guion teatral de su interés para realizar su análisis.


5. Análisis del guion: En parejas o en grupos pequeños, los alumnos leerán y analizarán el guion teatral seleccionado, prestando atención a los argumentos o tramas, las características de los personajes y los temas y conflictos que abordan.


6. Reflexión en colectivo: Los grupos compartirán sus análisis con el resto de la clase, fomentando la reflexión y el debate sobre los diferentes guiones y sus elementos.

Sesión 2:

1. Integración de disciplinas: Explicar a los alumnos que en esta sesión se integrarán las disciplinas de música y danza al proyecto.


2. Exploración de la música: Escuchar diferentes fragmentos de música clásica y contemporánea y pedir a los alumnos que identifiquen las emociones y sensaciones que les evocan.


3. Creación de soundtracks: En parejas o grupos, los alumnos cre