Introducción al tema de multiplicación y división

Plan de clase

competencias y habilidades.

Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división

Objetivo de la sesión: Que los alumnos comprendan la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas, y que sean capaces de resolver multiplicaciones cuyo producto es un número natural de tres cifras.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente inicia la clase realizando una pregunta a los alumnos sobre la multiplicación y la división, para activar sus conocimientos previos. Por ejemplo: ¿Qué saben sobre la multiplicación y la división? ¿Para qué se utilizan estas operaciones?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): El docente presenta a los alumnos una serie de ejemplos de multiplicaciones y divisiones donde el producto es un número natural de tres cifras. Les explica que la multiplicación es una forma de sumar un número varias veces, y la división es una forma de repartir un número en partes iguales. Les muestra cómo una operación puede ser descompuesta en otras más pequeñas, por ejemplo: 345 x 2 = (300 x 2) + (40 x 2) + (5 x 2). Les invita a resolver ejemplos similares en parejas, utilizando diferentes procedimientos como la suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, entre otros.

   
   



3. Cierre (10 minutos): El docente realiza una puesta en común de los procedimientos utilizados por los alumnos para resolver las multiplicaciones, y les explica la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas. Les plantea un reto para la siguiente sesión: buscar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilicen la multiplicación y la división.

   
   

Sesión 2: Aplicación de multiplicación y división en situa