Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica en el ámbito de la tecnología.


• Reflexión inicial sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en los proyectos tecnológicos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Difundir las causas y consecuencias de los malos hábitos alimenticios.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos de comunicación y representación técnica.


• Realización de actividades prácticas para ejercitar la comunicación y representación técnica, como la creación de diagramas, esquemas y maquetas.


• Organización de grupos de trabajo para la investigación sobre las causas y consecuencias de los malos hábitos alimenticios.


• Elección de un medio de difusión para dar a conocer los resultados de la investigación (por ejemplo, una presentación en PowerPoint, un video o un póster).

Cierre:

• Presentación de los medios de difusión creados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de difundir información sobre los malos hábitos alimenticios y sus consecuencias.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos de comunicación y representación técnica vistos en la sesión anterior.


• Recordatorio de las tareas asignadas para la sesión actual.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para mejorar y perfeccionar los medios de difusión creados en la sesión anterior.


• Asesoramiento por parte del profesor para resolver dudas y brindar apoyo técnico.


• Práctica de la presentación oral de los medios de difusión, enfatizando la claridad y el lenguaje adecuado para llegar al público objetivo.

Cierr