Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

JuOli Gamboa
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

sostenibilidad y promoción de valores éticos y de responsabilidad hacia el medio ambiente.


Título de la unidad: Cuidemos nuestra naturaleza: Conciencia y acción


Objetivo de la unidad (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Tema de la clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Problema a atender: Deforestación.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Presentación del tema: "Hoy comenzaremos una nueva unidad en la que aprenderemos sobre el impacto de nuestras actividades en la naturaleza y en nuestra salud. También abordaremos un problema importante, la deforestación, y buscaremos soluciones juntos".

    • Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre la deforestación y cómo creen que afecta a la naturaleza y a las personas.



  2. Exploración (25 minutos):



    • Muestra a los alumnos imágenes y vídeos relacionados con la deforestación y sus efectos.

    • Realiza preguntas abiertas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico. Por ejemplo: ¿Qué consecuencias tiene la deforestación para la naturaleza? ¿Cómo crees que afecta a los animales y a las personas? ¿Qué podemos hacer para evitarla?



  3. Investigación (15 minutos):



    • Divide a los alumnos en grupos pequeños y proporciona material de consulta como libros, folletos y recursos digitales sobre la deforestación.

    • Cada grupo investigará sobre un aspecto específico de la deforestación, como las causas, las consecuencias, las soluciones y las acciones indivi