Introducción al tema
Yessenia Guadalupe Rubio
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Identificar el tema principal de la unidad: análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
- Comprender la importancia de leer y comprender las advertencias e instrucciones en empaques y etiquetas de productos.
Actividades:
- Presentar el tema de la clase a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
- Explicar el objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana de los alumnos.
- Mostrar diferentes ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios, resaltando las advertencias e instrucciones presentes en ellos.
- Realizar una actividad en parejas donde los alumnos analicen un empaque de producto y compartan las advertencias e instrucciones que encuentren en él.
- Comentar y reflexionar en grupo sobre las respuestas obtenidas en la actividad, resaltando la importancia de comprender y seguir las advertencias e instrucciones.
Sesión 2: Elementos de un anuncio publicitario
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Identificar los elementos principales de un anuncio publicitario.
- Comprender el propósito y la intención detrás de los anuncios publicitarios.
Actividades:
- Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentar una lista de elementos comunes en los anuncios publicitarios (slogan, imagen, música, etc.) y explicar su función.
- Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios y analizar en grupo los elementos presentes en cada uno.
- Realizar una actividad en la que los alumnos cre