Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

comunicación y participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una actividad de rompehielos para fomentar la comunicación en inglés.


• Presentación del objetivo de la clase: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de manifestaciones artísticas y culturales.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa, como música, danza, teatro, literatura, entre otros.


• Realización de una actividad de comprensión de lectura sobre una manifestación cultural o artística en particular.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para discutir y analizar la lectura.


• Puesta en común de las opiniones y conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido y reafirmación del objetivo de la clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer información sobre una manifestación cultural o artística de un pueblo de habla inglesa.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y promover la discusión sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentadas.

Desarrollo:

• Introducción al lenguaje básico de inglés relacionado con las manifestaciones culturales y artísticas.


• Realización de una actividad de vocabulario en la que los alumnos deben relacionar palabras en inglés con imágenes representativas de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Práctica oral del vocabulario a través de preguntas y respuest