Introducción al concepto de debate

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al concepto de debate (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de debate, su función y organización.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentar el tema del debate y explicar la importancia de la participación activa en la toma de decisiones en la comunidad.


2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el debate. Luego, explicar de manera clara y sencilla qué es un debate, cuál es su función y cómo se organiza.


3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones cotidianas en las que se podría utilizar el debate para resolver problemas comunes.

Sesión 2: Preparación de un debate (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Enseñar a los alumnos a preparar un debate sobre un tema de interés común.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el concepto de debate.


2. Desarrollo (30 minutos): Explicar a los alumnos los pasos necesarios para preparar un debate: definir un tema, investigar sobre el tema, formar equipos, identificar posturas a favor y en contra, argumentar y preparar una conclusión.


3. Cierre (5 minutos): Asignar a los equipos de trabajo un tema sobre el cual realizarán un debate en la siguiente sesión.

Sesión 3: Realización de un debate (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Realizar un debate en el que los alumnos pongan en práctica lo aprendido sobre la función y organización de un debate.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Recordar brevemente los pasos necesarios para preparar un debate.


2. Desarro