Introducción al análisis de empaques y anuncios publicitarios

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1: Introducción al análisis de empaques y anuncios publicitarios (Duración: 45 minutos)

Objetivo: Comprender la relevancia de leer advertencias en los empaques de los productos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar preguntas generadoras para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre empaques y anuncios publicitarios, como por ejemplo: ¿Qué es un empaque? ¿Para qué sirve? ¿Qué tipo de información se encuentra en un empaque? ¿Por qué es importante leer las advertencias?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes tipos de empaques y anuncios publicitarios de productos de consumo común.
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un empaque o anuncio publicitario para analizar.
   
   
   • Proporcionar una lista de preguntas para guiar el análisis, como por ejemplo: ¿Qué información relevante contiene el empaque/anuncio? ¿Qué tipo de advertencias se encuentran? ¿Para qué sirve cada advertencia? ¿Qué efectos pueden tener los productos si no se siguen las advertencias?
   
   
   • Los grupos deberán discutir y tomar notas sobre las respuestas a las preguntas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de leer las advertencias en los empaques de los productos y cómo esto puede ayudar a tomar decisiones más informadas.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deberán elegir un producto de consumo común, investigar sobre sus advertencias y realizar un poster informativo.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa: