Búsqueda y manejo reflexivo de información sobre plantas medicinales y sus propiedades curativas.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Búsqueda y manejo reflexivo de información sobre plantas medicinales y sus propiedades curativas.

Objetivo PDA: Los alumnos serán capaces de parafrasear y/o ejemplificar planteamientos expuestos en un texto informativo sobre plantas medicinales y sus propiedades curativas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema del proyecto comunitario: "Conociendo las plantas medicinales y sus propiedades curativas".
   
   
   • Explicar la importancia de las plantas medicinales y su relación con la salud.
   
   
   • Motivar a los alumnos a investigar sobre diferentes plantas medicinales y sus propiedades curativas.
   
   
   
   



2. Investigación en equipo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una planta medicinal diferente.
   
   
   • Los equipos investigarán sobre la planta asignada, utilizando fuentes confiables como libros, enciclopedias o páginas web recomendadas por el profesor.
   
   
   • Los alumnos deberán recopilar información relevante sobre la planta, sus propiedades curativas y cómo se utiliza.
   
   
   
   



3. Presentación de la investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada equipo presentará brevemente la planta medicinal asignada y compartirá la información recopilada.
   
   
   • Los demás alumnos tomarán apuntes sobre las diferentes plantas medicinales.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la información (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la información presentada en la sesión anterior.
   
   
   • Resolver dudas y aclarar conceptos sobre las plantas medicinales y