Introducción al álgebra

Plan de clase

competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el trabajo en equipo.

Sesión 1: Introducción al álgebra

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


• Presentación del tema "Introducción al álgebra" y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por álgebra y ejemplos de situaciones cotidianas donde se puede aplicar.


• Planteamiento del problema: "Imagina que vives en la zona serrana y necesitas construir una cerca para proteger tu casa. ¿Qué elementos o conceptos algebraicos podrías utilizar para calcular la cantidad de material necesario?"

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos del álgebra, como términos, coeficientes, variables y constantes.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas donde se pueden plantear ecuaciones algebraicas, como el reparto de tareas en una casa, la compra de productos en el supermercado, entre otros.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos deben interpretar situaciones del lenguaje común y plantear ecuaciones algebraicas y viceversa. Por ejemplo, se podrían plantear situaciones como "Juan tiene el doble de la edad de María. Si Juan tiene 20 años, ¿cuántos años tiene María?".


• Trabajo en equipo para resolver problemas relacionados con la construcción de la cerca, donde los alumnos deben aplicar los conceptos aprendidos para calcular la cantidad de material necesario.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las respuestas obtenidas en las actividades prácticas y resolución de dudas.


• Reflexión sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana y su relación con otras asignaturas,