Descubriendo la belleza de la literatura: Los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos

Plan de clase

Título: Descubriendo la belleza de la literatura: Los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos

Objetivo principal: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Objetivo de inclusión: Mejorar la comprensión lectora de los alumnos con dificultades a través de estrategias adecuadas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los estudiantes.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras. Los estudiantes tienen que formar palabras relacionadas con la literatura y explicar su significado.


• Introducción a los elementos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita: personajes, ambiente, tiempo, narrador, etc.


• Actividad práctica: Lectura en voz alta de un cuento corto y análisis de los elementos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los elementos estéticos.


• Introducción a los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita: metáfora, símil, hipérbole, etc.


• Actividad práctica: Lectura de un fragmento de una novela y detección de los recursos estéticos utilizados. Los estudiantes deberán explicar su significado y cómo enriquecen el texto.

Sesión 3:

• Repaso de los recursos estéticos y resolución de dudas.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear una narración corta que incluya al menos dos elementos estéticos y dos recursos estéticos. Cada grupo deberá leer su narración en voz alta y explicar los elementos y recursos utilizados.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de los e