El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de conflictos que los alumnos han experimentado en sus espacios de convivencia (familia, amigos, escuela, comunidad).


• Explicación del objetivo de la clase: "Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social".


• Presentación del problema interdisciplinar: "problemas de salud por la ausencia de buenos hábitos alimenticios".

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de cuatro o cinco personas.


• Distribución de un caso de conflicto en la convivencia humana a cada grupo. El caso puede ser ficticio o basado en una situación real.


• Los grupos deben analizar y discutir el caso, identificar el tipo de conflicto y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Cada grupo deberá presentar su caso y soluciones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión y análisis grupal sobre los diferentes tipos de conflicto presentados y las soluciones propuestas por cada grupo.


• Integración de la problemática de los problemas de salud por la ausencia de buenos hábitos alimenticios al tema de la convivencia humana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas como herramienta para analizar y solucionar conflictos desde la cultura de paz.


• Recordatorio de