Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

género y respeto a la diversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y proceso de reproducción.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la reproducción y el desarrollo humano.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación: Explicar en qué consiste y cómo se llevará a cabo durante las próximas sesiones.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.


• Tarea: Investigar en libros, internet u otras fuentes confiables y preparar una breve presentación sobre su pregunta de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Actividad: Realizar una mesa redonda donde los grupos presenten sus resultados y compartan sus aprendizajes.


• Discusión en grupo sobre los conceptos y temas tratados en las investigaciones.


• Actividad: Proponer a los alumnos que reflexionen sobre las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes.


• Tarea: Investigar sobre las consecuencias del embarazo en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos y temas tratados en las sesiones anteriores.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulan diferentes situaciones relacionadas con el embarazo en adolescentes y las consecuencias que esto puede tener en su vida.


• Discusión en grupo sobre las experiencias vividas durante la actividad práctica.


• Actividad: Proporcionar información sobre la prevención de in