Introducción al trabajo en equipo y la cooperación motriz

Jannett Jimenez
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje inclusivo y adaptativo.


Sesión 1:
Tema: Introducción al trabajo en equipo y la cooperación motriz


Objetivo: Que los alumnos experimenten situaciones de cooperación y oposición motriz, reconociendo las implicaciones de la interacción y el logro de metas.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Dinámica de presentación grupal para fomentar la interacción y el trabajo en equipo.

  3. Explicación de los conceptos de cooperación y oposición motriz, con ejemplos claros y sencillos.

  4. División de los alumnos en parejas y realización de diferentes actividades de cooperación motriz, como el paso de la cuerda, el juego de los tres pies, entre otros.

  5. Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y las implicaciones de la cooperación y la oposición motriz en el logro de metas.

  6. Cierre de la sesión y entrega de una tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Trabajo en equipo y ritmo


Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia del ritmo en el trabajo en equipo y experimenten diferentes actividades que les permitan desarrollar su sentido del ritmo.


Actividades:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Dinámica de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para las actividades.

  3. Explicación del concepto de ritmo y su importancia en el trabajo en equipo.

  4. Realización de actividades de ritmo en grupo, como la creación de una coreografía sencilla o el juego de imitar los movimientos del compañero.

  5. Realización de actividades de trabajo en equipo que involucren el ritmo, como la realización de una coreografía en pareja.

  6. Reflexión grupal sobre la importancia del ritmo en el trabajo en equipo y las impl