Introducción a los diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

desarrollo integral y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y utilizar diferentes lenguajes para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una dinámica grupal en la que los alumnos deberán expresar una emoción a través de gestos y movimientos corporales.


2. Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la expresión de emociones.


3. Realización de una actividad artística en la que los alumnos deberán crear un collage utilizando diferentes materiales para representar una emoción.


4. Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representarán diferentes situaciones en las que deben expresar una necesidad.

Sesión 2:
Tema: Lenguajes verbales para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar el lenguaje verbal para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Presentación de diferentes imágenes que representen diferentes emociones y sentimientos. Los alumnos deberán identificar y mencionar el nombre de cada emoción.


2. Realización de una actividad de juego de roles en la que los alumnos deberán expresar sus necesidades utilizando frases completas.


3. Realización de una actividad de conversación grupal en la que los alumnos deberán compartir sus intereses y emociones.


4. Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos deberán escribir una ca