Introducción a los cuentos y poemas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo en equipo.

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos seleccionarán y leerán cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar un nuevo proyecto en el que exploraremos diferentes cuentos y poemas del mundo para disfrutar y comprender su contenido".
   b. Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una variedad de cuentos y poemas de diferentes culturas y preguntarles cuál les llama más la atención y por qué.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Explicación del proyecto comunitario: "Vamos a formar grupos de trabajo y cada grupo será responsable de investigar y presentar un cuento o poema de una cultura diferente. Además, trabajaremos en la comprensión lectora y análisis reflexivo de cada historia".
   b. Los alumnos se organizan en grupos y seleccionan una cultura de su interés.
   c. Cada grupo investigará y seleccionará un cuento o poema de la cultura elegida para leerlo y analizarlo en las siguientes sesiones.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus expectativas y lo que esperan aprender con este proyecto.
   b. Tarea: Cada alumno deberá buscar y leer un cuento o poema del mundo que le llame la atención y traerlo a la siguiente sesión.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la participación y trabajo en equipo de los alumnos durante el desarrollo del proyecto comunitario.
   Criterios a evaluar: colaboración, responsabilidad, comunicación y aportes al grupo.

   
   



2. L