La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: la exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.


• Motivar la curiosidad de los alumnos preguntándoles qué saben sobre los materiales y las manifestaciones de la naturaleza.


• Invitarlos a compartir sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una variedad de materiales y elementos de la naturaleza, como piedras, hojas, flores, arena, etc.


• Pedirles que exploren y observen las características de cada material, prestando atención a su textura, olor, forma y color.


• Estimular la creatividad de los alumnos invitándolos a imaginar cómo podrían utilizar esos materiales en futuros juegos o actividades.

3. Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase sus descubrimientos y propuestas de uso de los materiales.


• Promover una breve reflexión sobre la importancia de la exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento y la creatividad.

Sesión 2:

Objetivo: Continuar la exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad, centrándonos en la naturaleza y objetos del entorno.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior sobre