Introducción al análisis de cuentos y poemas

Galilea Saucedo
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante, fomentando su participación activa y promoviendo la creatividad y el trabajo en equipo.


Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas



  • Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

  • Exposición de diferentes cuentos y poemas populares, familiares y propios.

  • Lectura en voz alta de un cuento y un poema seleccionados.

  • Discusión en grupo sobre las características de los cuentos y los poemas.

  • Identificación de elementos como personajes, ambiente, mensaje, rima, estrofas, entre otros.

  • Actividad individual: Los estudiantes deberán elegir un cuento o poema para analizar y traer en la siguiente sesión.


Sesión 2: Creación de cuentos y poemas en colectivo



  • Revisión de los cuentos y poemas seleccionados por los estudiantes.

  • Compartir y analizar los cuentos y poemas elegidos.

  • Formación de grupos de trabajo para la creación de cuentos y poemas en colectivo.

  • Discusión en grupo sobre las características que deben tener los cuentos y poemas a crear.

  • Actividad en grupos: Los estudiantes crearán cuentos y poemas en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

  • Cada grupo deberá elegir una historia y trabajar en la escritura y edición del cuento o poema.

  • El docente estará presente en cada grupo para brindar orientación y apoyo.


Sesión 3: Presentación y compilación de los cuentos y poemas



  • En cada grupo, los estudiantes presentarán sus cuentos y poemas en colectivo.

  • Cada grupo leerá en voz alta su cuento o poema y explicará las características que han incluido.

  • Discusión en grupo sobre los cuentos y poemas presentados.

  • Revisión y edición final de lo