Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Nivel: Primaria 4º grado
Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

SESIÓN 1: Comprendiendo los elementos de un cuento (45 minutos)

I. Inicio (5 minutos)

• Saludo y motivación: Iniciar la clase saludando a los alumnos y compartiendo con ellos la importancia de los cuentos como forma de entretenimiento y transmisión de ideas.


• Actividad: Realizar una breve lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos han leído o escuchado, y comentar las características que recuerdan de los mismos.

II. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación: Mostrar a los alumnos una presentación sobre los elementos de un cuento (personajes, ambiente, trama) y explicar brevemente cada uno con ejemplos.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de seleccionar un cuento corto de su preferencia. Luego, pedirles que identifiquen los elementos del cuento y los anoten en una hoja.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá los elementos que identificaron en el cuento seleccionado. Se fomentará la participación y se realizarán preguntas para profundizar en la comprensión de los elementos.

III. Cierre (10 minutos)

• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de comprender los elementos de un cuento para poder crear sus propias historias.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que investiguen sobre un tema de su interés y seleccionen una idea principal para desarrollar en un cuento en la siguiente sesión.

SESIÓN 2: Produciendo y compartiendo cuentos (45 minutos)

I. Inicio (5 minutos)

• Recapitulación: Recordar b