Introducción al tema de la comunidad y los fenómenos sociales
aidaleth ovando
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
enseñanza-aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo su participación activa y fomentando el trabajo en equipo.
Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y los fenómenos sociales
Objetivo: Comprender la importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común, identificando fenómenos sociales y hechos y sucesos que ocurren en la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué fenómenos sociales se pueden observar en ella.
- Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de la comunidad y cómo los fenómenos sociales afectan a sus miembros.
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un fenómeno social específico que ocurre en su comunidad.
- Cada grupo deberá preparar una presentación sobre el fenómeno social investigado, incluyendo causas, consecuencias y posibles soluciones.
- Los grupos presentarán sus hallazgos a toda la clase y se abrirá un espacio para el debate y el intercambio de ideas.
Sesión 2: Aprendizaje servicio para el desarrollo sustentable de la comunidad
Objetivo: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos para contribuir en el desarrollo sustentable de la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la clase recordando los fenómenos sociales investigados en la sesión anterior y las posibles soluciones planteadas.
- Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje Servicio, explicando en qué consiste y cómo pueden aplicarla para contribuir al desarrollo de su comunidad.
- En grupos, los alumnos identificarán un problema o necesidad en su comunidad y diseñarán un proyecto de Aprendi