Textos de divulgación científica.
uriel gomez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y estar alineada a los estándares curriculares.
Título del proyecto: Divulgando la ciencia: textos científicos para la comunidad
Objetivo de aprendizaje: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Problema a atender: X
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Competencias y estándares curriculares
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 (por ejemplo, cuestionarios de comprensión de texto y rúbrica de presentación oral)
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el proyecto "Divulgando la ciencia: textos científicos para la comunidad" y su relevancia en la sociedad.
- Explicar el problema a atender (X) y su importancia.
- Presentar el objetivo de aprendizaje y los estándares curriculares relacionados.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos de temas interesantes para tratar.
- Presentar el cronograma del proyecto, indicando las actividades a realizar en cada sesión.
Desarrollo:
- Explicar las características principales de un texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y ejercicios, fundamentos científicos sólidos, etc.
- Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica seleccionado previamente.
- Guiar una discusión en grupo sobre las características identificadas en el texto.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un tema de interés para investigar y elaborar un texto de divulgación científica.
Cierre:
- Pedir a