Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

La planeación de clase propuesta es la siguiente:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación de la importancia de reflexionar sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que afectan a las personas y sus familias.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de ejemplos de cambios sociales, culturales y en la salud que han afectado a diferentes familias.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los efectos que estos cambios pueden tener en la vida de las personas.


• Trabajo en grupos pequeños para reflexionar y proponer posibles alternativas o soluciones para afrontar los efectos negativos de estos cambios.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de buscar alternativas para afrontar los cambios y sus efectos en la vida de las personas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante:

• Registrar la participación activa de los alumnos durante la lluvia de ideas y el trabajo en grupos.


• Evaluar la calidad de las propuestas y reflexiones planteadas por los alumnos.

2. Evaluación por rúbricas:

• Diseñar una rúbrica para evaluar la capacidad de reflexión y propuesta de alternativas de los alumnos.


• Evaluar el nivel de argumentación y fundamentación de las propuestas planteadas por los alumnos.

Enfoque de inclusión:

• Adapta