Introducción y sensibilización

Hector Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, digitales algunos desastres asociados a fenómenos naturales y/o generados por acciones humanas ocurridos en la entidad y el país, a lo largo de la historia; utiliza entrevistas generacionales como recursos para obtener los testimonios.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación para la ciudadanía y la sustentabilidad.


Sesión 1: Introducción y sensibilización
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención y la participación comunitaria frente a los desastres naturales y las acciones humanas.


Actividad 1 (10 minutos):



  • Inicio de la clase con una charla sobre la importancia de la prevención y la participación comunitaria frente a los desastres naturales y las acciones humanas.

  • Presentación de ejemplos de desastres naturales ocurridos en la entidad y el país a lo largo de la historia.

  • Realización de una dinámica de grupo para reflexionar sobre las acciones que se pueden tomar para prevenir los desastres y proteger a las personas y el entorno socioambiental.


Actividad 2 (20 minutos):



  • Proyección de un video sobre desastres naturales y acciones humanas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos observaron en el video y las acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir y responder a los desastres.


Actividad 3 (15 minutos):



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignación de la tarea de realizar entrevistas generacionales a personas de la comunidad (familiares, vecinos, etc.) sobre los desastres naturales y las acciones humanas ocurridos en la entidad y el país.

  • Explicación de la importancia de las entrevistas generacionales como recurso para obtener testimonios y aprender de la historia de la comunidad.


Sesión 2: Análisis de las entrevistas generacionales
Objetivo de la sesión: Analizar la información recopilada en las entrevistas generacionales y reflexionar sobre las acciones de prevención frente a los desastres naturales y las acciones humanas.