Introducción al tema y problematización
Yazmin Villalba
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación ambiental.
Sesión 1: Introducción al tema y problematización
- Durante esta sesión, se busca despertar el interés de los alumnos por el tema y plantear el problema que serán abordados a lo largo de las siguientes sesiones.
- Se iniciará la clase con una actividad de motivación, por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes actividades humanas y preguntar a los alumnos si consideran que benefician o dañan a la naturaleza.
- Luego, se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes actividades cotidianas que realizan en su casa, escuela y comunidad.
- A continuación, se formarán grupos de trabajo y se les entregará una ficha de trabajo en la que deberán elegir una actividad cotidiana y analizar su relación con la naturaleza.
- El objetivo de esta sesión es que los alumnos comiencen a reflexionar sobre las actividades que realizan y su impacto en la naturaleza.
Sesión 2: Investigación y análisis de actividades cotidianas
- Durante esta sesión, los alumnos realizarán una investigación más profunda sobre las actividades que eligieron en la sesión anterior y analizarán su relación con la naturaleza.
- Se les proporcionará material de apoyo, como libros, revistas o acceso a internet, para que puedan buscar información sobre los temas que estén investigando.
- Cada grupo elaborará un informe en el que describan la actividad que eligieron, su relación con la naturaleza y las consecuencias que puede tener sobre el medio ambiente.
- Al final de la sesión, los grupos presentarán sus investigaciones frente al resto de la clase.
Sesión 3: Reflexión sobre las consecuencias de las actividades humanas
- Durante esta sesión, se buscará que los alumnos re