Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

competencias y habilidades, y debe incluir los recursos y materiales necesarios.

Secuencia didáctica: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo de la clase: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Competencias y habilidades a desarrollar:

1. Comprensión lectora.


2. Resolución de problemas.


3. Siguiendo instrucciones.


4. Creatividad y expresión artística.

Recursos y materiales necesarios:

1. Instructivos de juegos, manualidades y recetas.


2. Papel y lápices de colores.


3. Material para realizar manualidades (tijeras, pegamento, papel).


4. Ingredientes y utensilios para preparar una receta.


5. Pizarra y marcadores.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad inicial:

• Comentar con los alumnos sobre la importancia de seguir instrucciones y la utilidad de los instructivos.


• Presentar diferentes ejemplos de instructivos, como juegos de mesa, manualidades y recetas.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un instructivo de un juego de mesa.


• Pedir a los alumnos que sigan las instrucciones y jueguen el juego.


• Reflexionar sobre la importancia de seguir las instrucciones y su relación con el juego.

Actividad final:

• Pedir a los alumnos que elijan un juego de mesa y redacten un instructivo para jugarlo.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad inicial:

• Revisar los instructivos escritos por los alumnos y brindar retroalimentación.


• Presentar diferentes ejemplos de instructivos para realizar manualidades.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un instructivo para realizar una manualidad.


• Pedir a los alumnos que sigan las instrucciones y realicen la manualidad.


• Reflexionar sobre los pa