Introducción a la Revolución Rusa de 1917 y sus implicaciones históricas
Graciela González
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aborda la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje basado en problemas, lo cual implica que los estudiantes aprenderán a través de la resolución de un problema o situación real.
Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX
Sesión 1:
Tema: Introducción a la Revolución Rusa de 1917 y sus implicaciones históricas
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Activar conocimientos previos preguntando a los estudiantes si saben algo sobre la Revolución Rusa de 1917 y si pueden mencionar algún acontecimiento relevante relacionado.
- Presentar el problema: "¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Revolución Rusa de 1917 y cómo impactó en la historia de Rusia y el mundo?"
Desarrollo:
- Realizar una breve exposición sobre el contexto histórico en el que se desarrolló la Revolución Rusa de 1917, destacando los problemas sociales, políticos y económicos de Rusia en ese momento.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar las causas y consecuencias de la Revolución Rusa de 1917. Pueden utilizar diferentes fuentes como libros de historia, artículos en línea, videos, etc.
- Los grupos deben discutir y analizar la información recopilada y preparar una presentación para la siguiente sesión.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus investigaciones y se abrirá un espacio de discusión para que los estudiantes compartan sus opiniones y reflexiones sobre la Revolución Rusa de 1917 y su importancia histórica.
- Se asignará una tarea para la siguiente sesión: escribir un breve ensayo donde los estudiantes expongan su punto de vista sobre si consideran que la Revolución Rusa de 1917 fue un punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo.
Instrumento de evaluación formativa