Introducción al tema y exploración de elementos artísticos

Plan de clase

Enfoque de inclusión y adaptación de actividades para alumnos de educación especial con dificultades severas en el aprendizaje.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de elementos artísticos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y explorar los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes o ejemplos de producciones artísticas que combinen distintos elementos como formas, colores, texturas, entre otros.


2. Explicación de los elementos artísticos: Se explicará cada uno de los elementos artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros. Se utilizarán ejemplos visuales o táctiles para que los alumnos puedan comprenderlos.


3. Actividad de exploración: Se les proporcionará a los alumnos distintos materiales artísticos, como pinturas, papeles de diferentes colores y texturas, crayolas, etc. Se les animará a que toquen y exploren los materiales, experimentando con los distintos elementos artísticos.


4. Actividad de clasificación: Se les mostrarán a los alumnos imágenes que representen los distintos elementos artísticos y se les pedirá que los clasifiquen según corresponda, utilizando pictogramas o indicando de forma verbal.

Sesión 2: Producción de expresiones creativas
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de combinar elementos artísticos para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Actividades:

1. Recordatorio de los elementos artísticos: Se hará una breve revisión de los elementos artísticos vistos en la ses