Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

desarrollo sustentable y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la interacción con la naturaleza y su cuidado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Conversar con los alumnos sobre la importancia de la naturaleza y cómo nos beneficia en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema: Plantear el problema de que los alumnos quieran hacer un huerto en la escuela y discutir las posibles razones por las que les gustaría hacerlo.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos necesarios para el cuidado de un huerto (aire, sol, agua, suelo).


• Presentación de un video o imágenes que muestren la importancia de estos elementos para la vida de las plantas y los seres vivos en general.


• Conversación y reflexión sobre cómo podemos cuidar y conservar estos elementos en nuestra vida diaria.

3. Cierre (10 minutos):

• Juego o actividad práctica relacionada con los elementos de la naturaleza, como una dinámica de identificación de sonidos de animales, plantas, etc.


• Reflexión final sobre lo aprendido y la importancia de cuidar la naturaleza.

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Conocer los elementos necesarios para hacer un huerto y cómo se relacionan con la naturaleza.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: Plantear el desafío de conseguir los elementos necesarios para hacer un huerto (tierra, semillas, agua, etc.) y cómo se relacionan con la naturaleza.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Investigación guiada sobre los elementos necesarios para hacer un huerto y cómo se obtienen de