Figuras geométricas y sus características

Dulce briyit Xilohua
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características.

  • Actividad introductoria: Juego de reconocimiento de figuras geométricas en el entorno cercano.

  • Indagación: ¿Qué son las figuras geométricas? ¿Cómo se llaman? ¿Cómo se diferencian unas de otras? Registro de ideas previas en un mapa conceptual.

  • Presentación del tangram y sus piezas. Explicación de cómo se utiliza.


Sesión 2:



  • Actividad lúdica: Armar figuras utilizando el tangram.

  • En pequeños grupos, los alumnos deben armar diferentes figuras utilizando el tangram. Posteriormente, deben describir oralmente las figuras, mencionando sus nombres y características.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Armar figuras utilizando el tangram.

  • Los alumnos deben armar diferentes figuras utilizando el tangram, pero esta vez, deben escribir sus nombres y características en una ficha.


Sesión 4:



  • Actividad de investigación: En el patio de la escuela, los alumnos deben buscar objetos que tengan formas de figuras geométricas planas.

  • Cada alumno debe elegir un objeto, dibujarlo y describir sus características en una ficha.


Sesión 5:



  • Actividad de investigación: En el aula, los alumnos deben buscar imágenes de animales y plantas que tengan formas de figuras geométricas planas.

  • Cada alumno debe elegir una imagen, dibujarla y describir sus características en una ficha.


Sesión 6:



  • Presentación de resultados: Cada alumno debe presentar oralmente y mostrar sus fichas de las actividades anteriores, explicando las figuras geométricas utilizadas, los nombres de los objetos, animales o plantas, y sus características.


Sesión 7:



  • Actividad de consolidación: Los alumnos d