Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Enfoque: Enfoque socioemocional, inclusivo y equitativo.

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Sin violencia la vida es... Reflexión sobre imágenes de diferentes tipos de violencia, preguntas sobre la Violencia. ¿Qué es la Violencia?

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y presentación.


2. Actividad: Mostrar imágenes representativas de diferentes tipos de violencia y pedir a los alumnos que reflexionen en silencio sobre las emociones y sentimientos que les generan dichas imágenes.


3. Preguntar a los alumnos: ¿Qué es la violencia? ¿Qué tipos de violencia existen? Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:
4. Explicar la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos y emociones en la toma de decisiones.
5. Realizar una actividad de role-playing donde los alumnos representen situaciones en las que se presenten diferentes emociones y sentimientos. Después, en grupos pequeños, analizar qué influencia tuvieron estas emociones y sentimientos en las decisiones tomadas.
6. Proporcionar ejemplos de situaciones cotidianas donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones y pedir a los alumnos que, de manera individual, identifiquen cómo se sienten en esas situaciones y cómo podrían tomar decisiones más asertivas.
7. Organizar un debate grupal sobre la importancia de gestionar los sentimientos para construir relaciones de convivencia inclusivas y