Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de todos los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase. Conversación inicial sobre la importancia de valorar estéticamente la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones culturales y artísticas. Introducción al teatro griego y su relación con la mitología griega.

Desarrollo: División de los alumnos en grupos para investigar sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas, como el teatro, la música, la pintura, la danza, etc. Cada grupo deberá elegir una manifestación y analizar su valor estético. Los alumnos buscarán información sobre el origen, características y su influencia en la sociedad.

Cierre: Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo. Exposición de juicios estéticos sobre las manifestaciones culturales y artísticas estudiadas. Reflexión final sobre la importancia de valorar y difundir la belleza en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema de la sesión anterior. Introducción a la importancia del teatro griego y su relación con la mitología griega. Presentación de imágenes y videos sobre el teatro griego y sus representaciones.

Desarrollo: Realización de actividades prácticas relacionadas con el teatro griego. Los alumnos podr