Introducción al tema
fernanda montano
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Desarrollo de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: la importancia de conocer la historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural de su comunidad y país.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué celebraciones conocen y qué saben sobre la historia de su comunidad.
- Mostrar imágenes y videos de diferentes celebraciones y obras de arte representativas de la comunidad y el país.
- Realizar una actividad de reflexión: ¿por qué es importante conocer y participar en estas celebraciones y conmemoraciones?
Sesión 2: Investigación sobre la historia de la comunidad (45 minutos)
- Presentar a los alumnos un problema: ¿cómo podemos conocer la historia de nuestra comunidad?
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la historia de la comunidad para investigar.
- Proporcionar recursos como libros, mapas, fotografías, etc. para que los alumnos realicen su investigación.
- Cada grupo debe presentar a sus compañeros la información recopilada y elaborar un póster o mural con los datos más relevantes.
Sesión 3: Conocimiento de las celebraciones y conmemoraciones (45 minutos)
- Presentar a los alumnos un problema: ¿cómo podemos conocer las celebraciones y conmemoraciones de nuestra comunidad?
- Realizar una lista de las celebraciones y conmemoraciones más importantes de la comunidad.
- Cada alumno debe elegir una celebración o conmemoración y realizar una pequeña investigación sobre su origen, significado y cómo se celebra.
- Los alumnos deben compartir la información recopilada en grupos y luego presentarla a toda la clase.
Sesió