Introducción a la representación cartográfica

Huerta Avila Alberto
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad; su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación al conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones cartográficas de la entidad y el territorio nacional, considerando los puntos cardinales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo Sostenible y promover el cuidado del medio ambiente.


Sesión 1: Introducción a la representación cartográfica



  • Presentación del tema a través de una breve charla y ejemplos de mapas de la localidad y el país.

  • Discusión sobre la importancia de los mapas y cómo nos ayudan a comprender la geografía y la cultura local.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán un mapa sencillo de su aula, utilizando los puntos cardinales para ubicar los diferentes objetos y muebles.


Sesión 2: Identificación de la ubicación de la comunidad



  • Repaso de los puntos cardinales y su importancia en la representación cartográfica.

  • Actividad de investigación: los alumnos trabajarán en grupos para investigar la ubicación de su comunidad dentro de la entidad y del país. Deberán utilizar diferentes recursos (libros, internet, mapas) para obtener la información necesaria.

  • Presentación de los hallazgos: cada grupo compartirá sus resultados y se discutirá la importancia de conocer la ubicación de la comunidad.


Sesión 3: Conocimiento de los ecosistemas locales



  • Charla sobre los ecosistemas locales y su importancia como sustento de la vida.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una caminata por la comunidad para identificar y registrar los diferentes ecosistemas presentes (bosques, ríos, lagunas, etc.).

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar los ecosistemas locales.


Sesión 4: Elaboración de representaciones cartográficas



  • Introducción a los diferentes tipos de representaciones cartográficas (mapas, planos, croquis, etc.).

  • Actividad práctica: los alumnos crearán un mapa de su comunidad, incluyendo los ecosistemas identificados en la sesión anterior. D