Introducción al tema de la corresponsabilidad y los derechos de los niños
Denisse De
Ubicación curricular
Contenido La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza, aprende a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Desarrollo Sostenible y Derechos Humanos.
Sesión 1: Introducción al tema de la corresponsabilidad y los derechos de los niños (45 minutos)
- Actividad de inicio: Mostrar imágenes de diferentes personas adultas cuidando y protegiendo a los niños. Pedir a los alumnos que comenten qué están haciendo esas personas y por qué es importante para el bienestar de los niños.
- Explicación del tema: Presentar el concepto de corresponsabilidad y explicar que todos los adultos tienen la responsabilidad de cuidar y proteger a los niños. Hablar sobre los derechos de los niños y por qué es importante garantizarlos.
- Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre formas en las que los adultos pueden cuidar y proteger a los niños. Anotar las ideas en un papelógrafo y discutir cómo estas acciones están relacionadas con el medio ambiente y los seres vivos.
- Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que dibujen una situación en la que se muestre a una persona adulta cuidando y protegiendo a un niño. Luego, cada alumno compartirá su dibujo y explicará la importancia de cuidar y proteger a los niños.
Sesión 2: Los animales acuáticos y su importancia en el medio ambiente (45 minutos)
- Actividad de inicio: Mostrar imágenes de diferentes animales acuáticos y preguntar a los alumnos si conocen el nombre de alguno de ellos.
- Explicación del tema: Presentar los animales acuáticos y explicar su importancia en el medio ambiente. Hablar sobre cómo dependemos de los océanos y ríos para obtener alimentos y agua limpia.
- Actividad principal: Pedir a los alumnos que formen grupos y realicen una investigación sobre un animal acuático. Deben buscar información sobre su hábitat, alimentac