El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Plan de clase

sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.

Sesión 1:
Inicio:

• Se presenta el tema a los alumnos y se les explica la importancia del suelo como recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Se plantea el problema de la deforestación en la comunidad y se les pide a los alumnos que reflexionen sobre cómo está relacionado con el tema del suelo.


• Se les pregunta a los alumnos qué saben sobre el origen, los usos y los problemas del suelo en la localidad.

Desarrollo:

• Se dividen a los alumnos en grupos y se les proporciona información sobre el origen, los usos y los problemas del suelo en la localidad.


• Los grupos deben investigar y recopilar datos sobre la deforestación en la comunidad y cómo afecta al suelo.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase y se genera una discusión sobre las posibles soluciones a la deforestación y cómo se pueden proteger los suelos.

Cierre:

• Se realiza una actividad de reflexión individual en la cual los alumnos escriben un breve ensayo sobre la importancia del suelo y cómo su cuidado puede contribuir a la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Se recogen los ensayos y se discuten las ideas principales en grupo.


• Se plantea la tarea para la siguiente sesión: cada alumno debe realizar una investigación sobre la deforestación en la comunidad y presentar posibles soluciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Se revisa brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se recogen las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la deforestación en la comunidad.


• Se plantea el problema de la deforestación desde una perspectiva interdisciplinar, involucrando conceptos y conocimientos de otras