Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

VICTOR IGNACIO VARGAS
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la paz.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar la situación problemática: "Hoy vamos a trabajar en el tema de amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia. Sin embargo, nos enfrentamos a un problema en nuestra comunidad, donde hay violencia entre pares generada a raíz de las comunidades donde viven los estudiantes. ¿Cómo creen que esto influye en la forma en que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias?"

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre cómo creen que estas situaciones de violencia pueden afectar las relaciones personales.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes casos históricos donde las situaciones de violencia hayan afectado las relaciones entre las personas.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, destacando los cambios históricos en la forma en que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias en cada caso.


Cierre:



  • Realizar una discusión en clase, guiada por el profesor, sobre las conclusiones de las investigaciones presentadas.

  • Resaltar la importancia de comprender que la forma en que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

  • Plantear el objetivo de la próxima sesión: reflexionar sobre cómo podemos promover relaciones saludables y pacíficas en nuestra comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar el objetivo de la sesión anterior y la problemática de la violencia entre pares generada a raíz de las comunidades donde viven los