Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Fuentes Montiel Angel
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y ser participativa, incluyendo estrategias lúdicas y de trabajo en equipo.


Clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Falta de trabajo colaborativo y falta de manejo de la tecnología.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Generación de expectativas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos y expectativas sobre el tema.

  • Definición del problema: Se plantea la problemática de las desigualdades socioeconómicas y se relaciona con la falta de trabajo colaborativo y la falta de manejo de la tecnología.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad 1: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar y recopilar información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.

  • Actividad 2: Cada equipo elaborará una presentación multimedia utilizando la tecnología disponible en el aula para exponer los resultados de su investigación. Se promoverá el trabajo colaborativo y el uso adecuado de la tecnología.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Se realizará una reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas. Se fomentará el debate y la participación activa de los alumnos.

  • Actividad 2: Los equipos de trabajo propondrán acciones concretas para reducir las desigualdades socioeconómicas en la c