Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Planteamiento de la problemática: Los alumnos no tienen una sana relación con compañeros ni padres de familia, y tienen hábitos poco saludables en cuanto a la alimentación.


• Explicación del objetivo PDA: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas para identificar los medios de comunicación comunitarios o masivos más utilizados por los alumnos.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de responsabilidades.


• Investigación en línea sobre mensajes positivos que promuevan una vida saludable.


• Selección de un mensaje y elaboración de un guion para un video promocional.

Cierre:

• Presentación de los guiones a los demás equipos.


• Retroalimentación y mejora de los guiones a partir de las sugerencias de los compañeros.


• Acuerdos sobre el material a utilizar y los roles de cada miembro del equipo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Reflexión sobre los hábitos poco saludables en cuanto a la alimentación y las relaciones con compañeros y padres.

Desarrollo:

• Elaboración del storyboard para el video promocional.


• Realización de la grabación del video.


• Edición del material audiovisual.


• Preparación de los medios comunitarios o masivos para la difusión del video.

Cierre: