Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y la reflexión crítica.

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por una vida saludable y si consideran que ellos y sus familias tienen hábitos saludables.


• Presentación del problema: Comentar que se ha identificado que los alumnos y los miembros de su familia y comunidad requieren mejorar los hábitos para una vida saludable.


• Explicación del objetivo de la clase: Indicar que el objetivo es crear narrativas sobre una vida saludable utilizando el lenguaje audiovisual y luego transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1 - Análisis de mensajes: Entregar a cada alumno una imagen o video relacionado con la vida saludable. Pedirles que observen detenidamente y analicen qué mensaje transmite el material. Luego, en grupos, discutirán sus respuestas y seleccionarán el mensaje más relevante.


• Actividad 2 - Generación de ideas: En grupos, los alumnos deben generar ideas para narrativas audiovisuales relacionadas con la vida saludable. Pueden utilizar papel y lápiz para anotar sus ideas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y conclusiones: Pedir a los alumnos que compartan las ideas que generaron en sus grupos y, en conjunto, selecciona