Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para un detector sísmico casero, desde una perspectiva sustentable.

Felipe García
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.


Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º - Procesos técnicos


Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para un detector sísmico casero, desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): Proporcionar a los alumnos una experiencia de aprendizaje a través de la cual puedan proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local relacionada con la detección de sismos, considerando los elementos del sistema técnico y desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio, que promueve la adquisición de conocimientos y habilidades a través del desarrollo de proyectos que contribuyen a la comunidad.


Problema: Diseñar un detector sísmico casero que pueda alertar a la comunidad sobre la presencia de movimientos sísmicos.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Registro de participación y colaboración en el desarrollo del proyecto.

  2. Presentación oral y escrita del diseño del detector sísmico casero.


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemas.

  • Exposición del problema a resolver: diseño de un detector sísmico casero.

  • Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el proyecto.


Sesión 2: Desarrollo



  • Investigación sobre los elementos del sistema técnico relacionados con la detección de sismos.

  • Recopilación de información sobre emprendimientos artesanales o fabriles que aborden problemáticas similares.

  • Identificación de la problemática loc