Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el alumno.

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés - Secundaria 2º

Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la tarea previa: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una manifestación cultural o artística en algún país de habla inglesa y que preparen una presentación breve para compartir en clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por manifestaciones artísticas y culturales.
   
   
   • Presentar el tema principal de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar y discutir ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales en países de habla inglesa, como el Carnaval de Notting Hill en Londres, la música punk en el Reino Unido, el teatro de Broadway en Nueva York, etc.
   
   
   • Asignar a cada alumno una manifestación artística o cultural para investigar más a fondo.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de planificar una presentación en inglés sobre la manifestación asignada. En la presentación, deberán utilizar diversos elementos y recursos artísticos, como música, baile, teatro, etc.
   
   
   • Proporcionar recursos y materiales necesarios para la preparación de las presentaciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que realice su presentación en inglés ante el resto de la clase.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de opiniones entre los alumnos después de cada presentación