Introducción al tema y exploración de conceptos básicos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos básicos (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de extensión de los números a positivos y negativos y su orden, y explorar conceptos básicos relacionados con la comparación y ordenación de números con signo.

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema, explicando que se trabajará en la extensión de los números a positivos y negativos, así como su orden.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen situaciones cotidianas en las que se utilicen números con signo, como temperatura, alturas, deudas, ganancias, etc.


• Presentar a los alumnos una recta numérica y explicar cómo se representan los números enteros, fracciones y decimales en ella.


• Realizar ejemplos en la recta numérica de números positivos y negativos, y pedir a los alumnos que identifiquen su posición y el orden entre ellos.


• Plantear preguntas de reflexión como: ¿Cuál es el mayor número positivo que podemos encontrar? ¿Cuál es el menor número negativo? ¿Qué pasa cuando se comparan un número positivo y uno negativo?

Sesión 2: Propiedad de densidad y su relación con problemas cotidianos (45 minutos)

Objetivo: Comprender la propiedad de densidad de los números con signo y analizar cómo se aplica en situaciones cotidianas relacionadas con la salud, clima, dinero y deporte.

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior, recordando cómo se comparan y ordenan los números con signo en la recta numérica.


• Introducir la propiedad de densidad de los números con signo, explicando que siempre existe un número entre dos números con signo diferentes.


• Realizar ejemplos prácticos de situaciones cotidianas en las que s