Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente agradable.


• Realización de una dinámica de integración en la que cada alumno comparta un sentimiento que haya experimentado recientemente.


• Breve explicación sobre la importancia de los sentimientos en nuestra vida diaria y cómo influyen en nuestras decisiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción teórica sobre los sentimientos y su relación con la cultura y vivencias personales.


• Realización de una actividad práctica: los estudiantes trabajarán en parejas para identificar y discutir las emociones que pueden surgir en diferentes situaciones de la vida cotidiana, como una discusión con un amigo o la pérdida de un ser querido.


• Construcción colectiva de un listado de diferentes sentimientos y emociones que puedan experimentar los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de entender y reconocer nuestros sentimientos para tomar decisiones adecuadas.


• Compromiso individual: cada alumno deberá realizar un análisis personal sobre la influencia de sus sentimientos en sus propias decisiones y escribir un breve ensayo al respecto.


• Despedida y agradecimiento por la participación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Durante el desarrollo de la clase, el docente tomará nota de la participación activa de los alumnos, su capacidad para identificar y expresar diferentes sentimientos, así como su nivel de reflexión durante las actividades.

   
   



2. Ensayo reflexivo: Se evaluará el ensayo individual que l